Pesquisadores cujo idioma não é o inglês costumam ter dificuldade em publicar seus trabalhos em revistas internacionais. Um grupo de professores e pesquisadores de idiomas de nível universitário, com anos de experiência trabalhando com novos pesquisadores em várias disciplinas para ajudá-los a melhorar seus manuscritos para publicação, oferece algumas sugestões sobre como escrever de forma mais eficaz para revistas internacionais.
Use ferramentas modernasNo centro da escrita acadêmica está a reutilização: contamos com as idéias, palavras e linguagem dos outros. É impossível para acadêmicos iniciantes escreverem corretamente sem se sentirem confortáveis com a reutilização de um corpo de literatura de pesquisa.A utilidade de ferramentas de gerenciamento de pesquisa como Zotero , Mendeley e EndNote pode trazer grandes benefícios. Essas ferramentas não apenas geram citações e referências automaticamente em processadores de texto, mas também permitem que os pesquisadores criem bibliotecas pessoais de documentos acadêmicos e tomem notas em resumos de artigos de pesquisa que podem ser reutilizados em manuscritos futuros. Usando as funções do Zotero, como coleções, etiquetas e itens relacionados, os pesquisadores também podem estabelecer uma biblioteca digital de itens de pesquisa vinculados.
Aprenda com artigos de pesquisa em periódicos-alvoApós a construção de uma biblioteca de literatura de pesquisa, os pesquisadores podem aprender a analisar o idioma dos artigos publicados em seus periódicos-alvo, bem como o conteúdo.Será de grande importância entender a construção dos textos: não apenas o que eles dizem; se não também, sobre como eles dizem isso. Os pesquisadores devem analisar os "estágios" dos argumentos que outros autores criam por meio de estruturas e formatos de frases específicos, que podem ser reutilizados.Por exemplo, a introdução de um artigo geralmente possui um princípio genérico ("Uma área crescente de atenção é ..."); médio (“A maioria dos estudos anteriores não abordou diretamente a questão de…”); e final ("Este estudo aponta para ..."). Os pesquisadores não devem copiá-los diretamente (que podem constituir plágio), mas é importante levar em consideração os padrões usados em artigos publicados anteriormente e fazer esforços conscientes para reutilizá-los.
Use ferramentas eletrônicas para melhorar a seleção de palavras e a variedade de frasesO acesso a uma coleção de artigos de pesquisa eletronicamente pode ajudar os pesquisadores a escolher as palavras certas e variar a estrutura das frases em seus artigos. Um banco de dados on-line chamado Corpus of Contemporary American English , por exemplo, apresenta uma sub-coleção de artigos de pesquisa (contendo 112 milhões de palavras) com uma função de pesquisa na qual os usuários podem digitar uma palavra individual e descobrir quais palavras Eles são geralmente escritos em torno dessa palavra, que mostra como os outros constroem suas frases.O recurso de pesquisa avançada do Google Scholar também pode ajudar os alunos a imitar frases em revistas específicas.Por exemplo, uma pesquisa no Google Scholar por uma fonte de "atenção crescente": Nature "produz 3.160 frases que contêm essa frase nos artigos da Nature , mostrando assim uma variedade de estruturas gramaticais para que novos escritores possam reutilizá-las.
Solicite comentários de supervisores e professores de idiomasFinalmente, os estudantes de pesquisa devem pedir ajuda a outros supervisores em seus manuscritos, para garantir que suas seções "Introdução" e "Discussão" sejam adequadas e convincentes para suas pesquisas.No entanto, para muitos pesquisadores iniciantes, a principal dificuldade não é a precisão gramatical, mas como expressar suas idéias de forma clara e coerente. Os escritores podem se beneficiar mais da discussão cara a cara com os professores de idiomas sobre como revisar seus manuscritos do que pagar pela supervisão de serviços anônimos de supervisão e edição.
Simon
Wang e Yongyan,
Universo Aberto
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